本报讯　日前，市“西塘水韵”四有好教师重点培育团队在西塘河小学举办“AI赋能课堂，智慧引领未来”专题研修活动，探索技术与教育融合新路径。

团队成员单丹丹以《AI技术赋能课堂新引擎》讲座开篇，结合智能备课、AI互动课堂等案例，展现AI在学情分析、分层教学中的应用价值。市学科带头人陈董分享利用AI捕捉留守儿童微表情、定制成长档案的实践。青年教师陈果展示学生通过AI工具创作的诗配图数字作品，体现技术与人文的融合。

团队领衔人荀以勇提出AI时代教师需实现“四个转向”：理念从“教知识”转向“教思考”，课堂从“一视同仁”转向“因材施教”，管理从“人盯人”转向“数据说话”，教师从“知识U盘”转向“思维导游”。他倡导教育要在善用AI技术的同时坚守人文初心。

此次活动，通过案例分享与理念思辨，为教师搭建AI技术应用交流平台，助力建湖教育在智能时代探索更有温度的育人模式。

单丹丹 杨林