本报讯　为实现双向奔赴、家校共育的目标，近年来，上冈小学教育集团切实做好“三个转变”，把家访工作做到家长的心坎上。

变“请进来”为“走出去”。建立起学校领导包片、班主任包班、教师包户的家访工作长效机制。规定每学期家访入户率不低于70%，对特殊家庭、特殊心理、特殊行为、特异体质的“四特”学生家访做到全覆盖。家访前要求教师对家访对象、内容、方法等进行全面考虑，精心备访。家访时采用“话家常”方式进行沟通交流，面对面帮学生答疑解惑，营造起平等和谐的家校教育氛围。

变“告状式”为“多表扬”。家访过程中杜绝“告状式”家访，向家长反馈学生的学习情况及在校表现，做到不告状、不指责，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，实事求是地表扬鼓励学生。

变“唯分数”为“重全面”。不再局限于学习成绩，和家长共同探讨学生兴趣爱好的培养，尤其是学生双休和节假日生活的安排，共商孩子教育事宜。向家长介绍学校发展情况，广泛听取家长对学校教育教学和学生发展等方面的意见和建议，进一步提升教育教学质量。

仇亚山　钟鑫　陈长柏